目录
研究评论
从《牧神午后前奏曲》看印象主义音乐特征覃磊;周阳;1-5
高师声乐课程改革过程中古诗词艺术歌曲的价值与运用路径罗娟;6-9+55
双簧管哨片的制作与修整研究周昊然;崔飞;10-13+40
浅论律动在流行音乐创作中的重要性庞忠海;邢新宇;14-17+22
改革开放以来中国民族声乐的发展探究李皖晴;18-22
书画视界
徐悲鸿写实性绘画的视觉审美创新赵阳;23-27+45
王蒙《青卞隐居图》的艺术分析崔靖雯;28-31
探讨当代版画创作研究及应用哈斯格日勒;32-35+50
中国书画中的“鉴”与“赏”——以《簪花仕女图》为例柳坡;36-40
音乐舞蹈
湛江本土原创音乐中的红色音乐文化发展探析赵丹;41-45
从动作材料中探索舞蹈作品《零度复数》的文化意义杨子慧;46-50
秦派二胡及其演奏技巧研究孙博;51-55
论德沃夏克钢琴组曲《诗意音画》的艺术特色与演奏技法鲁茜茜;56-59+64
交叉学科视角下对舞蹈本义的探究黄亿;朱春香;60-64
钢琴表演中的能力提升与心理调控王艳丽;65-68+73
浅析古筝曲《春江花月夜》李玲;69-73
音乐美学知识应用于钢琴演奏的实践探索蒋承甫;74-77+82
艺教论坛
民族音乐学研究对中国音乐史学研究及教学的借鉴作用王达;78-82
基于“导读音乐会”多维度钢琴教学评价体系实践研究蔡佳;83-86+95
论高校音乐教学中民族音乐文化的传承与发展策略吴迪;87-90+108
古诗词艺术歌曲融入《基础声乐》的教学改革研究郭慧珍;91-95
高校声乐教学模式的改革与创新黄惠琳;江林龙;96-99+126
少年民族管弦乐团合奏课教学与实践娅茹;100-103+121
以素质培养为导向的高校钢琴教学创新分析杨忠国;104-108
高校舞蹈教学中提高学生舞蹈表现力的途径分析晏颖幸;109-112+131
关于高职声学教学的些许思考张全;113-116
视唱练耳教学中学生学习兴趣培养的措施分析高婀娜;117-121
论舞蹈表演在教学中的重要性和影响——以汉唐古典舞教学为例李春洁;122-126
钢琴伴奏在舞蹈基本功课程教学中的有效应用分析曹文星;127-131
岭南优秀传统音乐文化与高职人文素质教育融合发展研究杨文欢;132-135+140
油画风景写生教学策略杨京霖;136-140
统考视谱即唱之和弦训练赵曦君;141-144+171
戏剧与影视
戏剧表演理论在舞蹈表演人物类角色塑造中的探讨朱添莹;145-148
舞剧叙事结构与叙事手段的表达分析李曦冉;149-152+161
蒙特威尔第歌剧《波比亚的皇冠》中尼罗的演唱风格及技巧宋从举;153-156+182
歌剧《荒山狐乐》中的自由序列写作王嘉欣;157-161
论戏剧表演与影视表演的差异性魏溢辰;162-166
艺术交流
教育心理学视角下中国民族声乐教育现状研究王志春;167-171
“清”的表演美学内涵探析黄本娟;172-176
建设学习型社会背景下的高校音乐教育资源服务于社会教育的研究吴文婷;177-182
创作与鉴赏
圆梦花开幸福路李永刚 ;柴永兴;183
小村四季玉镯儿 ;李锋;184
蓝图——为党的二十大而作姜建新 ;熊生祥;185
始终周韩军;186
风吹稻花香崔玲 ;王丽娟 ;黄德泉;187
知道为了谁赵天铭 ;李智;188
征稿函2